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Improvement of Self-Efficacy through Creating Learner Autonomy Promoted by “Visualization” : Examining the Effects of a Self-Evaluation Worksheet
https://matsuyama-u-r.repo.nii.ac.jp/records/2587
https://matsuyama-u-r.repo.nii.ac.jp/records/25877b4d1131-b9f0-405b-bad1-c3482fbebb01
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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言語文化37-2-越智-欧 (439.3 kB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2018-04-13 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Improvement of Self-Efficacy through Creating Learner Autonomy Promoted by “Visualization” : Examining the Effects of a Self-Evaluation Worksheet | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Improvement of Self-Efficacy through Creating Learner Autonomy Promoted by “Visualization” : Examining the Effects of a Self-Evaluation Worksheet | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | eng | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
越智, 美江
× 越智, 美江× Ochi, Yoshie |
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| 書誌情報 |
言語文化研究 en : STUDIES IN LANGUAGE AND LITERATURE 巻 37, 号 2, p. 241-264, 発行日 2018-03-01 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 松山大学総合研究所 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0286－2093 | |||||
