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Types of Motivation in Classroom Foreign Language Learning : A Step toward a Better Understanding and More Precise Analysis of Affective Variables
https://matsuyama-u-r.repo.nii.ac.jp/records/2215
https://matsuyama-u-r.repo.nii.ac.jp/records/2215ed6f9ee3-d773-442c-a27a-b76811f48ea2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00008785985.pdf (676.2 kB)
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| Item type | [ELS]紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2017-04-05 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Types of Motivation in Classroom Foreign Language Learning : A Step toward a Better Understanding and More Precise Analysis of Affective Variables | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | eng | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 雑誌書誌ID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN00077760 | |||||
| 論文名よみ | ||||||
| タイトル | Types of Motivation in Classroom Foreign Language Learning : A Step toward a Better Understanding and More Precise Analysis of Affective Variables | |||||
| 著者 |
安藤, 津
× 安藤, 津× Ando, Minato |
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| 著者所属(日) | ||||||
| 値 | 松山大学法学部 | |||||
| 著者所属(英) | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | Matsuyama University,Faculty of Law | |||||
| 記事種別(日) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 論文 | |||||
| 記事種別(英) | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | Article | |||||
| 書誌情報 |
言語文化研究 en : Studies in language and literature 巻 27, 号 2, p. 143-162, 発行日 2008-03-01 |
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| 表示順 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 6 | |||||
| アクセション番号 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | KJ00008785985 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 02862093 | |||||
